A Prefeitura de Chavantes suspendeu a homologação do processo seletivo realizado no dia 18 de janeiro após denúncias apresentadas por professores da rede municipal de ensino. A decisão foi anunciada pelo prefeito Filipe Jacinto por meio de um vídeo publicado nas redes sociais nesta segunda-feira (3).
No pronunciamento, o prefeito informou que, até então, a administração municipal não havia recebido notificações formais de candidatos relatando irregularidades no certame. No entanto, diante das manifestações públicas dos professores e da repercussão do caso, a Prefeitura determinou a notificação da empresa responsável pela organização do processo seletivo, além da suspensão da homologação dos resultados.
Segundo Filipe Jacinto, a medida visa garantir a apuração adequada das denúncias sem comprometer o início do ano letivo. O prefeito destacou que a gestão municipal atua com responsabilidade e transparência na condução dos processos seletivos.
Para evitar prejuízos aos alunos, especialmente da Educação Especial, o prefeito anunciou que nesta terça-feira (3), às 14h, será realizada a atribuição de aulas dos professores de Atendimento Educacional Especializado (AEE) por meio do processo seletivo simplificado, que permanece vigente.
Professores apontam falhas no certame
No último sábado (31), professores compareceram à Câmara Municipal para relatar supostas falhas na aplicação da prova do processo seletivo da Educação Especial. Entre os apontamentos, estão a fiscalização considerada insuficiente durante a prova e situações que, segundo os educadores, poderiam comprometer a igualdade entre os candidatos.
Os professores também levantaram suspeitas de possível favorecimento e questionaram a atuação da banca organizadora do certame. Ao final da manifestação, defenderam a apuração rigorosa dos fatos, maior transparência nos processos e a garantia de que os alunos não sejam prejudicados no atendimento educacional.
A Prefeitura de Chavantes informou que seguirá acompanhando o caso e adotará as providências necessárias para assegurar o início regular do ano letivo.